扶贫先扶志，治贫先治愚。教育扶贫一直是北理工精准扶贫工作的重中之重。5月5日至11日，2019年工业和信息化部、（中国）科技公司定点扶贫区县小学教师高级研修班如期举行。本期研修班由教师发展中心主办，（中国）科技公司附属中学、附属小学协办，共有来自河南省汝阳县和洛宁县、四川省嘉陵区和南部县、山西省方山县的87名小学骨干教师参加培训。

　　根据学校2019年精准扶贫工作计划，本年度将面向工业和信息化部定点帮扶的四个区县的80名小学教师和方山县200余名中小学校长、股室长和骨干教师，分五批次通过“走出来”“送上门”等方式开展教育扶贫培训。本次研修班为2019年学校教育扶贫培训的第一期。

　　开班仪式上，工信部直属机关党委组织宣传部副部长付武强为研修班授予班旗，学校党政办公室副主任兼对外合作办公室主任邹美帅表达了对研修学员的热忱欢迎。他表示，北理工将深入贯彻落实党中央、国务院和工信部各项扶贫工作部署，充分发挥北理工教育优势资源，做好教育扶贫工作；理工附中党委副书记潘军表示理工附中附小会用最大力量支持教育扶贫事业；学员代表梁莉莉、秦谈顺表达了对研修学习的期待与向往。结业仪式上，教师发展中心副主任侯爱军以“感谢、感动、祝福、欢迎”四个关键词作总结发言，并表示中心将继续在工信部和学校党委的统一领导下，协同各部门持续为定点扶贫教育事业贡献力量；班长汤海老师分享了一周研修的收获与感悟，希望扶贫教育活动能够一直开展下去，为奋战在贫困区县的教育工作者们创造学习成长的一流平台。

精心设计，立体化多模式助力教师成长

　　本次研修班的课程安排坚持目标导向、问题导向、需求导向和质量导向，包括教育教学素养、教学实践技能、综合管理能力等模块，采用理论学习、名校办学经验分享、实地观摩交流、分组研讨、素质拓展等多种研修形式，引导学员以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，将研修内容内化于心、外化于行，真正为帮扶区县基础教育提升添砖加瓦、助力续航。

汇聚资源，全方位深层次激发内生动力

　　回顾为期一周的研修活动，学校邀请基础教育专家周生利老师带来《在路上——做学生成长的陪伴者》主题报告，分享了多年作为班主任在教学一线战斗的经验以及创新的教学方式方法；北理工心理健康教育与咨询中心主任李旭珊作《从“心”出发 引导学生健康成长》专题讲座，从理解心理健康、中小学生心理发展、学生心理发展引导、学生常见心理疾病应对等方面进行了系统讲解；北理工管理与经济学院刘平青教授作《教师的关系思维与沟通技能》专题报告，多角度分析了沟通的重要性以及有效沟通的方法与技巧；理工附中小学部教师吕燕东、韩硕，理工附小党委书记饶晓炜、副校长高亚凤分别作《德育教育》和《教师职业要求和基本素养》专题讲座。学员们谈到，见识到来自一流名校的高站位教育理念、高素养教师队伍、高水平教学能力，内心很受触动，引发了对所在区县基础教育现状的诸多思考和讨论，并对基础教育质量的改革和提升充满了信心。

观摩实践，亲体验深交流提升研修成效

　　为进一步帮助学员们内化学习成果，研修班安排他们进入理工附中小学部和理工附小的课堂中，用两天时间实地观摩学习精品课程，近距离感悟北京名校的教学全过程；此外，还组织参观了北理工校史馆和北京市第八十中学青少年科技创新基地，开展了素质拓展等体验式教学活动。每天课程结束后，学员们分成7个组进行学习经验交流分享，老师们全情投入，研讨场面十分热烈。大家在交流中碰撞思想，分享智慧，也建立了深厚友谊。

　　经过本次研修，来自5个不同区县的老师们更新了教育理念，提升了教学方法，激发了奉献教育的情怀与动力，也更加坚定了投身教育事业的理想信念。广大学员们通过集体宣誓表示，作为一线教育工作者，将不忘初心、牢记使命，争做新时代“四有”好老师，在工作中感受幸福，在奋斗中成就梦想。

附研修班学员感受：

　　研修班学员汤海：“教育需要德育，需要组班子、搭台子。树立全员育人、全过程育人、全方位育人的理念，以德育实践活动为载体，让每一个孩子形成良好的道德品质，为孩子一生的良好发展，奠定好的道德之基，有德育方能行远。教育需要创新，勇于抛弃不合时宜的老经验，敢于向阻碍教育发展的顽石宣战，勇于接受新事物，勇于接纳新理念，用全新的、先进的教育思想引领我们的教育实践，解放孩子的头脑，让他们敢想；解放孩子的手，让他们敢做；解放孩子的口，让他们敢说。”

　　研修班学员秦谈顺：“我们在座的每一位教师，通过学习，成为我们吕梁变革课堂，改变教育的星星之火，成为改变课堂教学的策划者，改变学生命运的引路人。老师们，珍惜机遇就是珍惜自己。孩子需要大家，教育期盼大家，希望大家能担当起时代赋予我们的重任。”

　　研修班学员梁莉莉：“此次学习可以帮助每一位学员完善个人思想，实现精神突围，参悟育人之道，让智慧得以升华，突破思维疆界，它可以成为每一位教育者前行路上的一束光，它也可以成为指引我们从普通走向卓越的导航。”

　　研修班学员成喜艳：“这几天的研修体验可以总结为素质拓展、凝心聚力；教育叙事、陪伴成长；精品课堂、学以致用；师生情谊、春风化雨。强国、强县、强教育，扶贫、扶智、先扶师。让我们不忘初心，牢记使命，砥砺前行。争做新时代的四有好教师。”

　　研修班学员任立锋：“在前行路上，要努力学习，天天向上，至善至美。‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’。改革创新，奋发有为的大讨论，要求我们对标一流，找准差距，打破僵化。此次北上求学之旅就是我们找差距、找标杆、对一流的最好方式。让我们努力奔跑，做教育路上勇敢的追梦人。”

　　研修班学员杜波：“我们先成为一个优秀的教育人才能带给孩子优质的教育，只有做好自己，才能更好的成就学生。有句话虽然通俗，但却十分深刻：方向不对努力白费。教师要在传道、授业、解惑中塑造学生的灵魂，帮助学生建立正确的价值观、人生观、世界观，相对于考出高分，教学生成人这才是根本。当我真的明白了要跳出教育看教育，站在人类发展的历史角度上去培养人才，回到自己的工作岗位，我要通过不断地大胆运用、刻意练习，才能把这样的思想观念根植于内心，刻进骨髓，融进血液，才能成为一名受学生欢迎的老师，成为一名教育家型的专业